Mais um recurso para o estudo dos recursos florestais e a sua relação com a pressão demográfica, neste caso um atlas das paisagens florestais, uma parceria IUCN, Universidade de Maryland e World Resources Institute, com vários temas possíveis para visualizar.
31 de março de 2019
Atlas das paisagens florestais
Mais um recurso para o estudo dos recursos florestais e a sua relação com a pressão demográfica, neste caso um atlas das paisagens florestais, uma parceria IUCN, Universidade de Maryland e World Resources Institute, com vários temas possíveis para visualizar.
29 de março de 2019
28 de março de 2019
27 de março de 2019
26 de março de 2019
O que fizemos ao planeta em "3 segundos"
Se a história do planeta fosse reduzida a 24 horas, a humanidade teria 3 segundos.
Vejamos o que fizemos ao planeta em apenas 3 segundos.
25 de março de 2019
24 de março de 2019
23 de março de 2019
Como ler um gráfico - Versão Trump
Trump brandishes yet another graph, but says, "You do not have to know what the hell is on it. All you know is, that's a good line." pic.twitter.com/AgA5p0jZJ2— Aaron Rupar (@atrupar) 20 de março de 2019
Donald Trump, o presidente dos EUA, acena com um gráfico e diz, orgulhoso: "Vocês não precisam saber o que está aqui representado. Tudo o que vocês sabem é que é uma boa linha".
Gosto particularmente da forma como abana o gráfico para que os presentes leiam e interpretem o gráfico.
Ora, não importa o que é que a "linha" representa. O que importa é que é uma "boa linha", porque "sobe", deduz-se.
22 de março de 2019
Distribuição interativa da população mundial
Mais uma sugestão de um recurso que será bastante útil para o trabalho em sala de aula. Um mapa / gráfico (interativo) muito útil para o estudo da distribuição da população mundial, em latitude e em longitude.
No mapa em cima, encontramos a distribuição da população sobre o planisfério político. Passando o cursor sobre cada pixel, é devolvido o valor da densidade populacional correspondente.
Neste mapa, é possível visualizar graficamente a população absoluta em latitude. Passando com o cursor sobre cada coluna, obtém-se o valor da população absoluta que habita em cada grau de latitude. Para alternar entre os cartogramas, basta clicar sobre cada uma das caixas azuis claras em baixo.21 de março de 2019
20 de março de 2019
315 anos, milhões de vidas: tráfico de escravos no Atlântico
Na página Slave Voyages, a informação está também em português, o que facilita a pesquisa e manuseamento pelos alunos. Contém elementos interativos tais como mapas, linhas do tempo, tabelas de dados por origem/destino, etc. Sendo um sítio com um manancial de informação muito rico (que chega ao pormenor de disponibilizar informação sobre informação pessoal sobre os homens e mulheres traficados), contém imagens históricas e planos de aula com recursos para lecionar este tema.
Retratos de refugiados
Crédito: The House of Illustration
Mais uma sugestão de recursos para a aula de Geografia, via Alan Parkinson - Living Geography. Desta vez, este excelente conjunto de recursos didáticos para explorar o tema das migrações e dos refugiados, através de belíssimas ilustrações, produzido pela House of Illustration, em complemento à exposição Journeys Drawn: Illustration from the Refugee Crisis.
Aceder aqui aos recursos didáticos.
19 de março de 2019
18 de março de 2019
A pujança económica das cidades africanas
Num artigo do site Big Think, as cidades africanas mais importantes em termos da sua pujança económica vão para além das que se situam na África do Sul e estendem-se a outras latitudes.
17 de março de 2019
15 de março de 2019
14 de março de 2019
13 de março de 2019
12 de março de 2019
11 de março de 2019
10 de março de 2019
Transição demográfica no mundo
Mais um brilhante "ESRI Story Map" (via @mildthing99) para trabalhar o tema da estrutura etária da população e o regime de transição demográfica no mundo.
9 de março de 2019
8 de março de 2019
7 de março de 2019
Fazer do vídeo um recurso didático
São muito interessantes as potencialidades do Edpuzzle para utilizar vídeos de algumas plataformas, como o Youtube, a National Geographic, a Khan Academy, entre outras, e:
- fazer a locução ao longo de todo o vídeo
- inserir perguntas para os alunos responderem (escolha múltipla, resposta escrita)
- adicionar comentários orais em pontos selecionados do vídeo (para fazer algum comentário adicional, para reforçar uma ideia ou chamar a atenção para um pormenor)
- selecionar apenas uma parte do vídeo, tornando-o menos extenso.
No caso presente, para exemplificar, utilizei um vídeo já produzido e introduzi um comentário de voz e seis momentos com perguntas.
Se o vídeo não tiver locução, o professor pode criar o seu texto e fazer a sobreposição à imagem, gravando a voz. Também pode ser pedido a um grupo de alunos que gravem um vídeo, o coloquem no Youtube e criem um texto para sobrepor. São múltiplas as possibilidades criativas de utilizar esta ferramenta.
Se o vídeo não tiver locução, o professor pode criar o seu texto e fazer a sobreposição à imagem, gravando a voz. Também pode ser pedido a um grupo de alunos que gravem um vídeo, o coloquem no Youtube e criem um texto para sobrepor. São múltiplas as possibilidades criativas de utilizar esta ferramenta.
A população mundial em 3D
O projeto Human Terrain disponibiliza um visualizador da população mundial em 3D, muito interessante, que pode ser acedido aqui. Permite fazer comparações entre datas e visualizar alterações nos efetivos populacionais.
6 de março de 2019
5 de março de 2019
4 de março de 2019
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