São muito interessantes as potencialidades do Edpuzzle para utilizar vídeos de algumas plataformas, como o Youtube, a National Geographic, a Khan Academy, entre outras, e:
- fazer a locução ao longo de todo o vídeo
- inserir perguntas para os alunos responderem (escolha múltipla, resposta escrita)
- adicionar comentários orais em pontos selecionados do vídeo (para fazer algum comentário adicional, para reforçar uma ideia ou chamar a atenção para um pormenor)
- selecionar apenas uma parte do vídeo, tornando-o menos extenso.
No caso presente, para exemplificar, utilizei um vídeo já produzido e introduzi um comentário de voz e seis momentos com perguntas.
Se o vídeo não tiver locução, o professor pode criar o seu texto e fazer a sobreposição à imagem, gravando a voz. Também pode ser pedido a um grupo de alunos que gravem um vídeo, o coloquem no Youtube e criem um texto para sobrepor. São múltiplas as possibilidades criativas de utilizar esta ferramenta.
Se o vídeo não tiver locução, o professor pode criar o seu texto e fazer a sobreposição à imagem, gravando a voz. Também pode ser pedido a um grupo de alunos que gravem um vídeo, o coloquem no Youtube e criem um texto para sobrepor. São múltiplas as possibilidades criativas de utilizar esta ferramenta.
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